現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，使我們的娛樂(lè)圈子縮小， 人際關(guān)系隔閡的增加，交流機(jī)會(huì)越來(lái)越少，使生活在一個(gè)屋檐下的家人都變成了“最熟悉的陌生人”。為了增加溝通的機(jī)會(huì)，讓我們有更多的時(shí)間去傾聽(tīng)彼此的內(nèi)心，能夠在溝通中再次相識(shí)相知，達(dá)到相互理解、相互信賴(lài)、加深感情的目的。

授課方式：講座

適合人群：從事專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)及心理治療工作者

課程學(xué)時(shí)：2天

沙盤(pán)游戲治療（Sandplay Therapy）是目前國(guó)際上影響深遠(yuǎn)的心理分析技術(shù)，正逐漸被學(xué)校心理教育所采用，尤其適合兒童心理教育和兒童心理輔導(dǎo)的需要。

授課方式：課堂培訓(xùn)

適合人群：心理咨詢(xún)師從業(yè)者、心理學(xué)愛(ài)好者

課程學(xué)時(shí)：2天

當(dāng)下，現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來(lái)越快，壓力越來(lái)越大。隨之而來(lái)的各種身心問(wèn)題，也不停的困擾著我們。為此，我們特地開(kāi)設(shè)“靈性催眠研修班”，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的催眠內(nèi)容的學(xué)習(xí)，幫助大家放松身心，達(dá)到助人自助的效果。

授課方式：課堂培訓(xùn)

適合人群：心理咨詢(xún)師從業(yè)者、催眠及心理學(xué)愛(ài)好者

課程學(xué)時(shí)：2天

繪畫(huà)分析技術(shù)是受測(cè)者按照要求完成特定主題或非主題的圖畫(huà)，在繪畫(huà)過(guò)程中，受測(cè)者將潛意識(shí)中壓抑的情感與沖突呈現(xiàn)出來(lái)，施測(cè)者通過(guò)解讀分析以評(píng)估受測(cè)者的性格特點(diǎn)、人格特征與情感經(jīng)歷。

授課方式：課堂培訓(xùn)

適合人群：學(xué)校、司法部、公安部、企業(yè)HR、機(jī)關(guān)單位等

課程學(xué)時(shí)：不定

潛意識(shí)圖像卡在1970年代被設(shè)計(jì)成「心理學(xué)的游戲」；在80年初，首度在加拿大被應(yīng)用於心理治療領(lǐng)域，于此，開(kāi)始推廣于世界各地。

授課方式：課堂培訓(xùn)

適合人群：心理咨詢(xún)師、企業(yè)教練、心理愛(ài)好者

課程學(xué)時(shí)：2天